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所謂的靈感是指在思考過程當中,忽然出現一些創造性思維的聯想

在哲學或是心理學中將這種突如其來的想法或領悟稱為靈感。

在寫作課程的教學現場,引導完進入寫作時間最常發生的狀況是少部分學生看著題目發呆

詢問之下通常得到的答案會是「我沒有這種經驗不會寫」、「我沒有靈感耶」。

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108新課綱9月上路,其中新推出、將取代備審資料的「學習歷程檔案」引起許多爭議

不過教育部依舊發出聲明表示「仍會持續推動」

且在111學年大學申請入學時,採計比重將達50%以上

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姓名:蘇品瑜
就讀學校:北一女中
級分:五科合計69級分/四科合計57級分

我認為升學王的優點以及對我有助益的方面為以下四點:一、影片快轉功能與分段標籤,可以幫助我快速找到最想複習的段落。二、學測總複習影片,可以先讓我了解整章大綱與重點,避免投入在太多不必要的細節浪費時間,爭取最高的複習效率。三、配合講義整理,提供最契合老師上課內容的輔助教材。四、有彈性的出題系統,可以最精準的安排練習。

我在讀書複習中最大的困難,就是想按自己的進度複習,但學校老師講過就不會再講,加上複習與進度同時進行導致跟不上;而升學王剛好解決了這個問題,聽不懂可以再看一次,也可以省去落後進度所帶來大量要自己讀書的時間,對於像我這種喜歡按照自己的節奏讀書的人很實用。像我是屬於”聽覺記憶型”的人,我的使用方式就是覺得需要多複習與比較會忘的部份,就多聽幾次加深印象;或利用通勤時間多複習,配合升學王可搭載在手機或平板的功能,更有效率的學習,這個方法也推薦給跟我一樣讀書習慣的人使用。

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姓名:謝沛辰
就讀學校:新竹女中
級分:四科合計52級分

這是求學階段以來第一次使用類似線上教學的產品,有別於一般普通補習班進度需配合大家需求,升學王提供了一個能協助安排課程進度並提高學習效能的方式學習,使我能比一般學生更快的預習和複習,裡面的師資也都是全國補教界名聲顯赫的老師,教法確實勝於一般公立學校大部份的師資,本人受益良多。

然而起初時間未分配得宜,在拿捏學校自習和升學王的時間並未掌控好,而錯失了一些機會也浪費了一點時間。而在使用升學王上,特別喜歡許哲老師的上課方式,雖然他同一件衣服好像錄製了40個小時,但他幽默有趣的上課節奏,重新拾起了我對數學的興趣,希望能努力掌握住下一次機會,別再讓數學拉垮我的成績;另外也蠻喜歡游夏老師的生物,重點方面一再強調,對重記憶的生物科是蠻大的幫助。

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姓名:賴冠瑜
就讀學校:文華高中
級分:四科合計56級分

我在國三下學期時,媽媽都會在校門口接我晚自習下課,剛好遇上推廣人員發傳單給媽媽、跟媽媽介紹,進而由顧問師的引導,了解升學王的優勢。從會考完,就開始使用升學王高中系統,先將高一上學期的每一科都預習,在家裡用電腦看教學影片,對於銜接高一的課業有非常好的效果。

升學王讓我能隨時運用時間達到學習的效果,即便是在上下學的通勤時間,都能利用線上教學,隨時隨地都能學習。看著好多同學下課趕補習班,我感到非常慶幸,我能把時間用在我想了解的科目及問題點,不會的地方能重複看教學影片,直到我融會貫通,更有線上小老師讓我發問,真的太符合我的需求,使我在校成績表現亮眼。

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姓名:劉芯妤
就讀學校:南科實中
級分:五科合計73級分/四科合計59級分

回想高一剛入學時,心中滿懷忐忑和不安,深怕自己會跟不上同學的進度且無法吸收高中艱澀的課業,因此我曾經有一度想要去台南市補習以彌補我的不足,但交通上的不便與時間上的因素成了我卻步的原因,後來,有同學推薦給我升學王這套教材,試用過後我大為心動,因為它是一套可以兼顧補習並省時的教材,不久之後便買了下來。

自從使用升學王後,我每天都可以在家用最舒服的姿勢學習,而不用每天與火車競速,更不用在颳風下雨天出門去補習,讓我省去許多通勤的時間,最重要的是,上課時間可以隨我所欲,十分彈性,而且因為升學王是一套線上教學的器材,所以我可以針對較不會的單元重覆觀看課程影片,直到我了解為止,不像外面的補習班無法做再一次的講解。

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