升學王｜數位學習領導品牌．國小國中高中線上課程

姓名：李竑陞　　會考成績：5A5+　　　安平國中

由於我喜歡上網蒐尋各種資料，故透過電腦使用升學王來學習課程就顯得容易上手，而且也可以透過各個單元的例題習作自我考試，以便明瞭自對內容的洞悉程度是否精熟，有困擾難懂之處還可透過管家來發問。

在學校上課時，可以發問的資源有限，老師也無暇兼顧那麼多的學生。尤其可透過特別不易理解的章節，一再地重複觀看後就豁然開朗了。每當到了放學時刻，總是有許多的同學匆忙地騎著腳踏車準備參加校外補習；我很慶幸有了這套升學王系統後，就不用在壅擠的馬路上跟人家去擠公車，也不用在大街小巷間橫衝直撞，對於我們這些住在市郊的學生而言，交通問題是─恐怖的夢魘。

若補習完回到家時，卻還有一堆學校指派的作業尚未完成，長久下來導致晚餐吃得消化不良且睡眠時間也不足，當然身體就難以支撐且每況日下，學習的品質與效果當然就不好了。

姓名：李昊恩　　會考成績：5A9+　　　慈濟中學國中部

我第一次使用升學王是從升國中暑假開始，當時我聽了很多教學影片，因為這樣，我在開學後的幾次段考中，獲得很好的成績。一直使用到國三，升學王幫了我很多忙，最後也在會考中，獲得5A9+的好成績。

我覺得升學王真的能大幅提昇我的成績，裡面的影片也很完整，可以把基礎打穩，也有提供豐富的題目讓學員練習，不會的地方亦可透過線上發問，真的非常方便。使用效率很高，效果也很好。使用升學王，也把我最弱的國文，提升了許多，升學王的影片，講解得十分清楚，內容也十分完整，聽了之後，都能有所收穫，並幫助提升成績。

升學王真的能提升成績，並且提升學習效率，也能把較弱的科目補起來，對於段考或會考都很有幫助，如果成績不好的同學，我推薦他們使用升學王來提升自己的成績，相信也可以有顯著的功效，並幫助學習有困擾的人，找到輕鬆學習的方法。

姓名：吳東諺　　會考成績：5A4+　　　瑞坪國中

在使用了三年之後升學王感覺受益良多，最大的優點是可以自由選擇想學習的科目和單元來補強較弱的部分，也能透過影片來重複學習較需記憶的科目。這是我會選擇升學王而不是上補習班的最大重點！

另外，升學王的優勢是對於個性較害羞的同學們做了貼心的服務：可以將所有問題上傳，之後變有各科專業老師替你回答，而且採用匿名方式，雙方都不會知道對方的身份，所以可以盡情的發問，把有疑慮的問題一一了解，不像課堂中老師講解的似懂非懂，也不好意思發問，導致問題越積越多而拖累之後的進度。

另外升學王所聘請的老師也大多是這一行業的佼佼者，聽他們上課的感覺讓我更能徹底了解每一科目所需學習的重點及精隨。輕鬆學習，深入重點，是我使用升學王三年來的最大感想。

姓名：吳奇澔　　會考成績：4A1B10+　　　揚子中學國中部

從小就沒有補習的經驗，一升上國中，突然地面對大幅加深的課程使我剛開始還未適應的時候很慌張。這時，升學王成為了我的好幫手。升學王有每個科目詳細的解說，在寒假暑假這種空檔時間就可以先行預習接下來的課程。而且就算出門在外也沒關係，升學王也有APP可以觀看，讓我能走到哪也能看到哪。還有非常貼心的一點就是有提供管家服務，可以幫忙安排段考複習課表。

在系統裡，有許多題庫可以給我練習，可以自己出題給自己挑戰，甚至有在互動實驗的影片，讓我對概念能再進一步加深印象，更容易抓到課程重點，使我可以事半功倍。若有不會的題目，還可以去解惑平臺，會有專門解題的老師為你解題。段考前還會有線上直撥段考複習課程可以觀看，非常跟得上時代，不會過於死板。

感謝升學王給了我這麼好的讀書效率，讓我能夠在以方便和省時的條件下，換取最大的效益，也讓我不只維持，甚至進步，持續地使用真的對成績來說有很大的助益。直到會考後，我最終繳了張非常亮眼的成績單，使我在學習這塊領域更加地有自信了。

大考中心公布一一一年大考「研究用試題」，高中教師分析，除了選擇、非選題融合的「混合題型」，跨科、跨章節題目比重也大幅提高，相較現行學測、指考「難度一定更進階」。且不單是考驗考生能力，教師也須增能，「生物老師也要學著用物理、化學角度來思考課程。」

 

12年國教新課綱月上路，適用新課綱的高一新生，3年後升大學考試也跟著改變，未來到底會怎麼考，高中師生都很關心？

大考中心近日公布針對111年大考研發的「研究用試題」，除有選擇、非選題混合題型，地理科還首見繪圖題；自然科也出現新課程「探究與實作」相關考題，考生要手腦並用，死背課本更難拿分，勤練考古題也不見得能派上用場。

配合新課綱，111年大考連動改變，學測由6科增為7科，指考改為「分科測驗」，由10科減為7科，且由百分制改為45級分制。為了解考生面對不同題型、難易度、作答時間等狀況下的作答情況，進而調整試題，大考中心先研發「研究用試題」，但強調測試後仍需集思廣益、多方修改，非最終確定題型。

大考中心副主任黃璀娟表示，因應新課綱強調素養教學，大考中心也改良題型，把選擇、非選題整合為「混合題型」，以在短時間的紙筆測驗中，評量學生的多元能力。答案卷也因此採「卷卡合一」，部分試卷會印在答案卷上，例如地理科答案卷放上衛星影像，考生可直接繪圖。