升學王｜數位學習領導品牌．國小國中高中線上課程

姓名：郭亮均
就讀學校：台中一中
級分：四科合計56級分

我是郭亮均，就讀台中一中社會組，今年考了五十六級分，我認為升學王這套教材最好的地方，在於不論何時想要預習、複習都很方便。

尤其高二暑假，我就再看了一次高一、二不太理解的地方，再增加一次印象，除了影片外，升學王更提供了題庫和線上解答的方便設計，不僅學到了觀念，更有充分的練習。

姓名：許正翰
就讀學校：高雄中學
級分：四科合計59級分

剛開始接觸升學王的產品是在國三升高中一年級的暑假，因為學校正式課程還沒有開始，我就先利用升學王的書籍做預習的工作。上了高中以後，忙碌的學校功課及五花八門的社團活動花掉我許多時間，幸好有升學王，因為它可以有彈性的上課，我的做法是下載到平板電腦上，利用下課時間隨時隨地做複習，另外它也讓我在複習時能把聽不懂的部分多聽幾次，提高了我的讀書效率，而且他每科都有，因此我不必每科都上補習班，也省去交通往返的時間。

升學王的老師我覺得都不錯，陣容堅強，也有補習班的名師，其他老師也都很有教學經驗。升學王對我的國文科及社會科幫助不少，一但到了考試期間，我會利用升學王的複習課程來加強，對我而言，做好預習和複習工作，不懂的部分找方法或問老師、同學來解惑是我考試得高分的不二法門。

姓名：張軒銘
就讀學校：格致高中
級分：五科合計65級分/四科合計54級分

很感謝升學王陪伴的這三年，我的課業因為升學王而得到很大的提升。起初，會知道升學王是因為同學推薦的，再加上父母的支持，使我能使用這款功能強大的軟體。我不需要每天奔波於學校和補習班之間，只要回到家打開電腦動動手指，我就可以開始專心的讀書，不論是準備隔天的小考或是學測。

升學王操作十分簡單易懂，每科的老師講解又十分仔細且切中要點，許多在學校不清楚、不懂的部份，只要回到家打開升學王，便能茅塞頓開，讓我讀書能更有效率。我習慣在使用後寫題目，為的是檢視自己是否有了解這個單元，再者是可以加深印象。為避免以後忘記，透過加註星號，還能夠把自己不清楚的觀念或是錯題一次次的複習。如果有不懂的地方，也可以直接在線上發問，並且在短時間內，老師便會將完整的解題過程傳給我，讓我能在不懂的時候即時獲得解答。

姓名：張祐誠
就讀學校：格致中學
級分：五科合計69級分/四科合計57級分

高中一年級的課程和國中不太一樣，變得有一點難，媽媽問我要不要去補習理化，而我看見同學下課後還要去補習，回到家時間都已經是晚上10：30了，我真的很不習慣也不喜歡去補習，一坐就是3個小時，有時還會聽到睡著了。因為我國中的同學有買升學王，媽媽便和同學約好去他們家聽，試聽之後感覺很不錯於是就和老師約好，也開始使用升學王了。

每次我只要在學校有聽不懂的地方，回家之後我便會打開升學王的單元，把不會的再聽一次，到了考試前兩週我會把升學王裡面的題目做一做，它裡面的題目有簡單的和資優挑戰題型，很不錯。其實我沒有很多時間每個單元都聽過，我都會把不懂的單元再聽一次，也可以說升學王是我的工具書，若有時不清楚不會的題目，我會上解惑平台留言，老師們通常很快就會回覆我，若是有些觀念上還不清楚我也會拿去學校請教老師，使用升學王三年以來，讓我省掉許多搭車的時間，讓我越學越開心。

姓名： 徐堃維
就讀學校： 台中一中
級分： 五科合計69級分/四科合計56級分

起初接觸到升學王產品時是在國中會考前，升學王推出的會考75小時免費試讀課程，一開始認為升學王就跟坊間推出的其他雲端學習中心沒甚麼兩樣，真正開始使用後，無論是師資抑或是其他輔助學習系統都讓我眼前一亮。

師資來說，國文唐文老師上國學常識時常以生活常識切入，楊墨老師上古文補充很多，兩者相輔相成，使國文顯得一點都不枯燥乏味；英文Adam老師活潑的英文作文授課，使我跨出了害怕寫錯而不敢起筆的囹圄，最後在學測英文手寫也得到好成績；數學林名揚老師，我跟著他學了三年，他一直強調他的教學理念是由淺入深、循序漸進，即使一個簡單的定義都帶著我們以理解代替死背，題目也從易到難，後面的難題還多次猜中許多明星高中段考題，跟著林名揚老師三年，最後也讓我在學測數學拿到了15級分。

姓名：倪楷恩
就讀學校：台中一中
級分：五科合計71級分/四科合計58級分

首先非常感謝升學王這個線上學習的機制，讓從高二暑假才開始準備讀書的我，能快速複習先前所有課程。畢竟在下決心認真拼台大之前，我的高中成績只能以＂一蹋糊塗＂來形容，而升學王給予我最大幫助的科目非生物莫屬，游夏老師一貫精細的講解過程，讓我掌握自然科考試最重要的變因－＂素養題＂。因為夠細，才能在成堆的文字陷阱中找到關鍵的所在，也使自然科的十五級分變得唾手可得。

若從模考的推進來看，我進步幅度最大的是數學科，從校模九級分、中模八級分到全模十五級分都是因為升學王的影片學習機制。先以大綱總覽各條目的來源，再分支面下製作成以＂小單元＂或＂知識點＂分割的學習歷程，使複習的我可以直接針對最不熟的觀念對症下藥、事半功倍。